M21281seg-GS.rs3 (15) |
EDU | Segment | Tagger | Central Unit |
1 | Baseando em estudos, | GS | |
2 | educadores e cientistas procuram responder a tão clamada questão: | GS | |
3 | Qual o segredo para ser aprovado no vestibular? | GS | |
4 | Com uma jogada lógica, o aluno que busca seu objetivo | GS | |
5 | traçando um caminho dedicado ao estudo, | GS | |
6 | cria-se uma regra onde o inteligente se esforça, | GS | |
7 | esse esforço gera ainda mais conhecimento (inteligência) | GS | |
8 | e o ciclo se completa, | GS | |
9 | nesse caso não é necessária sorte, e claro, | GS | |
10 | quem depende apenas de sorte é apostador de mega-sena. | GS | |
11 | Não é preciso estudos aprofundados, | GS | |
12 | aquele que se esforça o faz pela inteligência, | GS | |
13 | onde essa inteligência permitiu a análise de que com a junção do esforço as questões são resolvidas, | GS | |
14 | esse é o mais simples e lógico segredo | GS | |
15 | para se alcançar aprovação. | GS | |