| M21289seg-GS.rs3 (22) |
| EDU | Segment | Tagger | Central Unit |
| 1 | O segredo para ser aprovado em um vestibular, acredito que, sejam os itens inteligência e esforço. | GS | |
| 2 | Pois inteligência todos nós a possuímos, | GS | |
| 3 | mas temos que, de certa forma, orienta-la, educa-la e capacita-la, | GS | |
| 4 | como por exemplo; nós educamos nossa inteligência através de leituras, estudos, investigações, com resolução de exercícios, | GS | |
| 5 | buscando ter conhecimentos básicos de tudo que está a nossa volta e conhecimentos específicos, | GS | |
| 6 | enfim, nossa inteligência nós mesmos aperfeiçoamos. | GS | |
| 7 | Existem pessoas que captam mais rápido as informações, | GS | |
| 8 | mas todos esses procedimentos proveem do esforço. | GS | |
| 9 | Precisamos do esforço | GS | |
| 10 | para capacitar a nossa inteligência. | GS | |
| 11 | Através dele é que vamos em busca de informações | GS | |
| 12 | e principalmente esclarecer as dúvidas, | GS | |
| 13 | pois as respostas surgem através desta | GS | |
| 14 | se quanto mais nos esforçamos para procurar | GS | |
| 15 | e achamos as respostas às perguntas, | GS | |
| 16 | ficamos, digamos assim, mais inteligentes. | GS | |
| 17 | Portanto, na minha opinião sem esforço nossa inteligência não evolui, | GS | |
| 18 | fica estancada, | GS | |
| 19 | é preciso dele para o sucesso em consequência. | GS | |
| 20 | Já a sorte no vestibular é somente em caso de que nosso hipocampo e lobo frontal falhem | GS | |
| 21 | assim então podemos utilizar dele | GS | |
| 22 | para não deixar nenhuma questão em branco. | GS | |