| BMCS_ESP2-GS.rs3 (18) |
| EDU | Segment | Tagger | Central Unit |
| 1 | PROFESORES Y MÉTODOS
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| 2 | Todos nuestros profesores son nativos, | GS | |
| 3 | han recibido una formación específica en la enseñanza de español como lengua extranjera (ELE) | GS | |
| 4 | y tienen experiencia docente en China. | GS | |
| 5 | Además, y no menos importante, destacan por su paciencia, simpatía y pasión por la enseñanza.
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| 6 | En el Instituto Cervantes, los alumnos son los protagonistas. | GS | |
| 7 | El profesor no impone conocimientos: | GS | |
| 8 | ayuda a sus alumnos a comunicarse en español desde el primer día, | GS | |
| 9 | animándolos a que participen activamente en el aula. | GS | |
| 10 | Los profesores cuentan siempre con el punto de vista de sus alumnos en la toma de decisiones de la clase, | GS | |
| 11 | fomentando la autonomía del estudiante mediante el uso de las estrategias de aprendizaje más adecuadas para cada uno.
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| 12 | Metodología actual.
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| 13 | El material de enseñanza procede de España, | GS | |
| 14 | es moderno | GS | |
| 15 | y está adaptado a las características de aprendizaje del estudiante chino. | GS | |
| 16 | El aprendizaje del léxico y de la gramática está acompañado del valor del uso comunicativo que los profesores nativos pueden y saben transmitir. | GS | |
| 17 | A los libros de texto se suman multitud de actividades interesantes preparadas por el equipo de profesores, juegos, proyección de vídeos, canciones… | GS | |
| 18 | todo ello hace que aprender español con el Instituto Cervantes sea no sólo eficaz sino muy divertido. | GS | |